TAREAS PARA JUEVES, 2 DE ABRIL

Algunos padres nos han pedido que las pongamos con un día de antelación para organizar la jornada. Así lo haremos:

JUEVES, 2 DE ABRIL

TAREA DE LENGUA

La tarea para el jueves 2 de Abril es la de la página 206, debéis leer el apartado referente al predicado donde habla de los verbos plenos y copulativos, luego miráis el vídeo "Predicado. Verbos copulativos" y realizar los ejercicios  8 y 9 de la página 206, cuando los tengáis hechos me los mandáis, los miro y os los devuelvo con las correcciones.
Un saludo.

TAREA DE INGLÉS

Radio Garden:

Hoy hemos escuchado música de distintos lugares del mundo. Vamos a Hacer 10 frases comparativas o superlativas ( en total) usando estos adjetivos u otros para comparar música y noticias de los distintos lugares que hemos escuchado. Example: The pop music in Montreal radio is cooler than in Bristol radio. The London radio news are the best of all.
Posibles adjetivos.: cool, funny, interesting, serious, boring, relaxing, wonderful, serious, good, horrible,.....
Recuerda volver a escuchar RADIO GARDEN  si no lo hiciste ayer.

A Hungry Fox:

Comentamos aquí el libro de lectura que es para el viernes. Recordad que debéis leerlo en Oxford Owl como siempre y hacer las preguntas.

TAREA DE MATEMÁTICAS

FICHA DE REFUERZO 2 DE LA UNIDAD 5

Realizar OPERACIONES DE NÚMEROS NATURALES POSITIVOS: SUMAS DE TRES SUMANDOS CON 5 CIFRAS, RESTAS CON NÚMEROS DE 5 CIFRAS, MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES CON MÍNIMO DE TRES CIFRAS. (Corrección posterior con la calculadora)


Almanaque Matemático: La actividad correspondiente al 2 DE ABRIL  (Ninguna más):

(DE MOMENTO NO ESTÁ DISPONIBLE)

TAREA DE CIENCIAS SOCIALES

Mirad calendario, lo propuesto para hoy miércoles están con fondo amarillo

Será la tarea de toda la semana y el trabajo final será un PowerPoint o un word.

El trabajo será INDIVIDUAL y el plazo de finalización el viernes 3 de abril
(Si hubiese algún contratiempo en forma de enfermedad, problemas técnicos de acceso al blog o class room, podríamos extender el plazo a los primeros días de Semana Santa)

INVESTIGAMOS:

Sobre los ríos Europeos queremos saber: 

1. dónde nacen
2. a qué vertiente pertenecen
3. su longitud, 
4. qué países y ciudades importantes atraviesan, 
5. qué importancia económica tiene para esos lugares,
6. qué afluentes principales tiene, 
7. qué tipo de clima se da en las zonas por donde transcurre el río
8. dónde desembocan (ciudad y mar u océano)

De las ciudades importantes por donde pasan buscaremos información de población, monumentos más importantes e imágenes de estos para incorporarlos al trabajo final que será un PowerPoint o un word. Lo más completo posible.

La asignación del río a trabajar por cada alumno será el siguiente:

RIN                =  CLAUDIA MARÍA,   PAULA,   AARÓN GRANADOS

DANUBIO       =  LAURA,   JORGE,   INÉS

VOLGA           =  MARÍA,   IVÁN SÁNCHEZ,   AINHOA

SENA              = CLAUDIA,   SOFÍA,   ALEJANDRA

DNIEPER        = YAYHA,   CARLA SORIA,   NATALIA

VÍSTULA        =  MARIO,   ANA BELÉN,   MIGUEL

LOIRA            =  RAÚL,   DANIEL,   AARÓN SORIA

TAJO              =  JAVIER GONZÁLEZ,   OLIVIA,   LUCAS

ELBA              =  MARCOS,   JAVIER FERNÁNDEZ,   CARLA VALERO 

EBRO              =  CLARA,   IRIA,   JESÚS VALVERDE

TÁMESIS        =  JESÚS LOZANO,   AROA,   IAN DANIEL

DNIÉSTER      =  IVÁN MARTÍN,   DIEGO

Calendario de trabajo recomendado:

Lunes, 30 de marzo: Buscar la información de 

1. dónde nacen
2. a qué vertiente pertenecen
3. su longitud, 
4. qué países y ciudades importantes atraviesan, 

Martes, 31 de marzo: Buscar la información de

1. qué importancia económica tiene para esos lugares,
2. qué afluentes principales tiene, 
3. qué tipo de clima se da en las zonas por donde transcurre el río
4. dónde desembocan (ciudad y mar u océano)

Miércoles, 1 de abril: Buscar la información de:

Recopilar información de los monumentos de las ciudades por donde pasa VUESTRO RÍO y las fotografías de esas ciudades y sus monumentos más importantes para incorporar al power point o el word


HOY

Jueves, 2 de abril: Buscar la información de

INICIO de la elaboración del PowerPoint o el word. Prepara la estructura o índice y ve haciendo las primeras páginas del documento. No corras.

Viernes, 3 de abril: Buscar la información de

FINALIZACIÓN del PowerPoint o el word. 

LAS CORRECCIONES DE LAS FICHAS PARA EL 30 DE MARZO SE PONDRÁN DURANTE LA MAÑANA

SUGERENCIAS

"ACTIVIDADES EN FAMILIA"

En este bloque iremos proponiendo diferentes actividades que NO son específicas de ninguna área ni complementarias. Con esto debemos considerarlas complementarias para mejorar la convivencia en familia en estos momentos y facilitar un encierro "lúdico" . 
Esperamos que os sean útiles

RETOS Día 2: ""¡CELEBRAMOS EL DÍA MUNDIAL DEL AUTISMO DECORANDO VENTANA O BALCÓN!" y "HACEMOS UN BIZCOCHO DE YOGUR"

RECETA DEL BIZCOCHO

Mandarnos fotos realizando alguna de estas actividades.