SEXTO DEL INFANTE DESDE CASA

TRABAJO FINAL DEL PROYECTO DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO CONSTRUIR UN CIRCUITO ELÉCTRICO Tenemos que construir un circuito eléctrico que tenga, al menos, dos de estos elementos receptores (bombilla, motor, timbre) Puedes hacerlo de forma básica sobre tabla o cartón o ganar en creatividad elaborando una maqueta (os ponemos ejemplos de cursos anteriores) Debéis hacer fotos del proceso de construcción del circuito. Os pueden ayudar, que nunca significa que os lo hagan sino que os asesoren. Una vez terminado realizar un pequeño vídeo donde se vea el funcionamiento del circuito (si hay problemas de envío a classroom se envían por whatsapp. Fecha máxima de entrega: 25 de mayo (después se entenderá como trabajo no realizado) FOTOS A MODO DE EJEMPLO DE TRABAJOS REALIZADOS POR ALUMNOS DEL INFANTE EN AÑOS ANTERIORES:

v> Algunos padres nos han pedido que las pongamos con un día de antelación para organizar la jornada. Así lo haremos: JUEVES, 14 DE MAYO TAREA DE LENGUA TAREA DE INGLÉS ************************************************* Lectura Oxford Owl: https://www.oxfordowl.co.uk/api/interactives/29291.html https://www.oxfordowl.co.uk/api/interactives/29291.html TAREA DE MATEMÁTICAS TAREA 1: Realiza esta ficha y los dosproblemas que te proponemos: TAREA 2: Almanaque Matemático: La actividad correspondiente al 14 de MAYO   (Ninguna más) y foto del cuaderno al classroom : (PINCHA EN LA IMAGEN PARA VERLA A MAYOR TAMAÑO) DÍA 14: Escribe 4 números entre estos dos: 0,25 y 0,26 = ) TAREA DE CIENCIAS NATURALES   TRABAJO FINAL DEL PROYECTO DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO CONSTRUIR UN CIRCUITO ELÉCTRICO Tenemo

JUEVES, 14 DE MAYO TAREA DE MATEMÁTICAS TAREA 1: Realiza esta ficha y los dosproblemas que te proponemos: TAREA 2: Almanaque Matemático: La actividad correspondiente al 14 de MAYO   (Ninguna más) y foto del cuaderno al classroom : (PINCHA EN LA IMAGEN PARA VERLA A MAYOR TAMAÑO) DÍA 14: Escribe 4 números entre estos dos: 0,25 y 0,26 = )

Aquí las soluciones de la tarea del  MIÉRCOLES, 13 DE MAYO INGLÉS  A través de Classroom se revisarán. LAS SOLUCIONES SE PONDRÁN A FINAL DE SEMANA. LENGUAJE A través de Classroom se revisarán.  LAS SOLUCIONES SE PONDRÁN A FINAL DE SEMANA. MATEMÁTICAS A través de Classroom se ha ido revisando la tarea. Aquí tenéis solucionario de LA TAREA DE HOY LUNES, 11 DE MAYO: TAREA 2 SOLUCIONES ALMANAQUE MATEMÁTICO DÍAS 12 Y 15 DE ABRIL DÍA 13:  ¿Cuántos centímetros cúbicos hay en 4 metros cúbicos y 18 decímetros cúbicos?  (Recuerda que se multiplica por 1000 cada unidad) 4 m 3 Y 18 dm 3 =       41.800 cm 3 COMPROBAR CON AUTOCORRECCIÓN NATURALES   A través de Classroom se revisan.  El solucionario es este: MÚSICA A través de Classroom se revisarán ED. FÍSICA